Dětská skupina Kulihrášek

Při výchově a péči o děti v DSK je kladen důraz na socializaci dětí ve vrstevnické skupině
s ohledem na individuální přístup pečujících osob.

V rámci výchovného konceptu DSK bude respektován individuální vývoj dítěte a využity sensitivní fáze každého dítěte. Cílem je získání praxe v daných oblastech:

• péče o vlastní osobu a své tělo
  (např. zavazování tkaniček, mytí rukou, čištění bot, cvičení se lžičkami apod.),
• péče o okolí a společnost
  (prostírání stolu, zametání, péče o květiny, práce na zahradě apod.),
• cvičení sociálních vztahů – přijetí zodpovědnosti ve skupině 
  (potřeba sociálního kontaktu – prosba, poděkování, zdravení, naslouchání, pomoc, slavnost, přijímání hostů a cvičení ticha apod.),
• cvičení kontroly pohybu
  (rovnovážná cvičení a chůze po čáře – po elipse, rozvoj motoriky, koordinace ruka – oko apod.).

V těchto komplexních činnostech i ve všech ostatních jsou plněny nejen přímé  cíle – postarat se o sebe (naučit se jíst, pít, oblékat),
ale i neméně důležité nepřímé cíle, kdy dítě získává senzorickou zkušenost. Dále se klade důraz na rozvoj emocionality, schopnost vnímat, rozvoj náklonnosti k nějaké činnosti a vnímání radosti z činnosti, schopnost brát vážně své vlastní schopnosti, schopnost odhadnout sebe sama, což vede k sebejistotě, zdravému sebevědomí a ke spokojenosti sama se sebou.

Role pečující osoby – průvodce v DSK je postavena na nenápadném vedení a taktní pomoci. Výchova a péče probíhá podle „dvanáctera“, které Marie Montessori vytvořila pro předškolní vzdělávání.

Dětská skupina Kulihrášek využívá prostory, které Rodinnému centrum Budulínek, z.s.vypůjčila
Obec Horní Suchá. Tyto prostory zrekonstruovala Obec Horní Suchá a náklady na rekonstrukci byly spolufinancovány z prostředků EU.